Великі ідеї не завжди приходять у дорослому віці. Історія Стаса, студента ITSTEP Хмельницький, добре показує: інтерес до технологій може початися ще в дитинстві, а з часом перетворитися на реальні проєкти, міжнародні сертифікати та власний стартап.
Свій шлях в IT Стас розпочав в Академії ITSTEP, коли йому було лише 7 років. Тоді все починалося з дитячої цікавості до комп’ютерів, перших занять із програмування та знайомства з Python. Саме такі перші кроки часто стають фундаментом для майбутнього розвитку, адже дитина не просто користується технологіями, а поступово вчиться розуміти, як вони працюють.
Сьогодні Стасу 14 років, і його інтерес до IT уже давно вийшов за межі звичайного навчання. Він розробляє архітектуру серверів, працює з AI-рішеннями та розвиває власний EdTech-стартап Avmira. Його ідея — зробити навчання доступнішим і допомогти людям легше переходити від освіти до реальних кар’єрних можливостей.
Один із важливих напрямів розвитку Avmira — інтеграція з платформою TheJob. Такий підхід показує, що сучасна IT-освіта для дітей і підлітків — це не лише про вивчення мов програмування. Це про вміння бачити проблему, створювати рішення, тестувати ідеї та будувати продукти, які можуть бути корисними для інших людей.
Паралельно Стас продовжує навчатися, експериментувати з новими технологіями та не боїться помилок. Як каже він сам: «Найкращий спосіб навчитися — це почати робити». І це дуже точна думка для світу IT, де практика, власні проєкти та постійні спроби часто дають більше, ніж проста теорія.
За час свого розвитку Стас уже здобув понад 30 міжнародних сертифікатів, серед яких Google AI Professional та AWS Partner. Також він допомагає іншим підліткам запускати власні стартапи, бо переконаний: для великих ідей не існує “правильного” віку. Є інтерес, наполегливість, практика й середовище, яке підтримує розвиток.
Сам Стас неодноразово говорить, що саме ITSTEP став для нього місцем, де він отримав міцний фундамент для подальшого руху в технологіях. Для Академії це особливо цінно, адже найкращий результат навчання — це коли студент не просто проходить програму, а починає створювати власні рішення, мислити як розробник і бачити у своїх знаннях реальний інструмент для майбутнього.
Історія Стаса — це приклад того, як дитяча цікавість до програмування може перерости у серйозні IT-проєкти, роботу з AI, розвиток EdTech-стартапу та бажання допомагати іншим. Ми пишаємося його шляхом і віримо, що це лише початок великої історії, у якій буде ще багато ідей, рішень і технологічних перемог.
